法治日报全媒体记者 孙立昊洋 通讯员 杜永清 郑晓宁
“传涉嫌诈骗罪、帮助信息网络犯罪活动罪、盗窃罪的三名被告人到庭。”随着“审判长”一声令下，一场别开生面的模拟法庭庭审活动正式开始。
1月14日，陕西省宝鸡市陈仓区综治中心的小法庭内，来自辖区特殊学校的学生们化身“审判长”“公诉人”“被告人”“辩护人”，沉浸式演绎诈骗、帮信、盗窃三类涉未成年人高发犯罪案件，在庄重的司法场景中切实感受法治的威严。
活动现场，这些身穿“法袍”“检察服”“法警服”的特殊学生们，严格遵循法定程序，完整还原法庭调查、举证质证、法庭辩论、最后陈述等关键环节，“法官”对三名被告人作出了“判决”。此次选取的三个案例均贴近未成年人生活实际，既涵盖网络诈骗、帮助信息网络犯罪等新型违法犯罪，也包含传统盗窃行为，精准契合青少年认知特点与法治需求。
庭审结束后，全程旁听的陈仓区检察院检察官、法院法官结合专业实务经验进行点评，既肯定了学生们在模拟法庭演绎中展现的法治素养，也针对庭审流程、语言等方面给出建议，并指出这是一堂很好的法治教育课。
作为陈仓区“沉浸式法治教育”的重要实践，此次活动打破传统普法模式，通过“角色扮演＋专业点评”的形式，让特殊学生从法治教育的“旁观者”变为“参与者”，在亲身体验中感受法律尊严、增强规则意识。
活动结束后，参与学生表示，这场模拟法庭让法律变得可感可触，今后将自觉遵守法律，学会用法律保护好自己，不侵害他人。
据悉，此次活动由宝鸡市陈仓区人民检察院、陈仓区人民法院、陈仓区综治中心、千渭街道铁道北社区联合组织。陈仓区人民检察院未检办检察官对模拟案例的脚本进行了审核和指导。近年来，陈仓区始终坚持“司法＋学校＋社会”协同发力，常态化开展模拟法庭、校园情景剧、法治进校园等活动，尤其关注特殊青少年群体的法治需求，用定制化、场景化的普法形式，为他们的健康成长筑牢法治屏障。
编辑：明东
